田江、胡海、梅琳三个同学，个个像一只失去了灵魂的小鸟，羞愧地连扇动翅膀的力气都没有了，低着头在同学们的唏嘘声中，不敢去看梁老师，默默地从台子后面走过，把十一班的队牌和比赛用的黑板领着往队尾走去。
“你们几个怎么回事?到现在才来，还翻围墙。”十一班的班主任李老师看着走过来的三个班级的同学，心里五味杂陈。不知道是批评好还是安慰好。
十一班本来就是最差的班，说差是因为录取的时候都是分数刚刚达线的学生，进来的时候就基础差，自己摊上这么一个班级，再怎么努力想改变全班的面貌和成绩，也不是一朝一夕的事情。
这次参加“友谊杯”竞答赛，还是把班里边成绩最好的三名同学给派了出来，谁想到还没有比赛呢，就整这么一出，想不出名都难，好在县广电局的记者还没有到场，不然校领导从对学校的影响出发，他这个班主任责任就大了。
“李老师，对不起，都是我的错，我们在图书馆看书，没想到就晚了，不翻墙就赶不上比赛，对不起。”田江看着李老师的脸色不好，赶紧解释原因。
“先准备比赛吧，别太紧张了，你们三个人好好配合吧。”李老师没有再责备田江，让他们三个人准备比赛。?
就在三班的参赛选手到位之后，后台的主观台上，校长陪着县广电台的记者也步入了会场，在评委团中间的主位上坐了下来。
“下边有请这次比赛的主考官，杨发老师入场，大家欢迎！”教导处的梁老师手握话筒大声地宣读着，台上一片激烈的掌声，欢声雷动。
围墙边树枝上的小鸟都被掌声惊动，煽动着翅膀飞走了，随着杨发老师入场，友谊杯”竟答赛正式开始了。
杨发老师扫视了一下全场的师生和同学，又看了看台上的十一个参赛的班级小组，推了推鼻梁上的金丝边眼镜。缓缓地打开手里拿着的考题，放在面前的桌面上。
拿起话筒，对着参赛的队伍说：“各班级的参赛选手注意了，今天这场竞答题，我们分三部分进行，共三十分，第一部分英文竞答，是十道题，第二部分是语文知识竞答题，也是十题，第三部分数学竞答题十题。希望大家既要认真听题，又要及时抢答，抢答的先后以你们手中的举牌为准，谁先举牌谁先答题，答对一题加一分，答错一题减一分。先举牌答错扣分后，再进行第二轮竞答，直到题目被答出为止。没有正确的答案不要盲目的举牌，答错是要扣分的。规则都听仔细了吗？下面我要进行第一部分英文的解答。大家注意听题，举牌后全部要用英文答题。”?
“请用英文阐述，西方的文化起源和组成，撒哈拉沙漠的形成和背景？”杨发老师用英文把要表述的题目大声地用话筒读了出来。
听完题目四班的林奇自认为英语成绩突出，抢先举牌，得到了答题的资格，在一阵流利的英语问候语过后，才切入主题的答案，但在他回答完之后，评委老师们相互看了看，摇摇头，显然答案不符合主题。
虽然英文口语流畅，但答案不切合主题。“四班代表队扣一分，请其它队继续竞答。”随着杨发老师的宣读，一班的钱虹虹和三班的丽婷同时举牌。最后杨发老师指定三班先答题，作为三班的班长丽婷的英语口语也非常流畅，吐词清晰，发音可圈可点，但答案离Sahara-太远。最后在评委团的议论后被扣一分，继续竞答。
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